为促进幼儿体、智、德、美各方面的协调全面发展，教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》，从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域来描述幼儿的学习与发展。

科学领域数字资源系统内容即按照五大领域核心课程标准开发，以遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展，尊重幼儿发展的个体差异为课程目标建设，课程内容覆盖教学理论传授、教学方法指导，教学案例指引，通过强化教学设计整合多样化数字资源配套教学，从而提升课程教学质量，达到教学效果最优化。