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【音频课】高考报考全过程揭秘
第19课时： 6.2 探索自我的兴趣与能力
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课时列表
第1课时： 1.1 高考报考面临的三次重大选择
第2课时： 1.2 定位自己感兴趣的专业
第3课时： 1.3 高考报考需要学习的内容
第4课时： 2.1 六种典型生涯规划误区
第5课时： 2.2 高考报考与人生规划
第6课时： 2.3 中外大学生成长模式对比
第7课时： 3.1 为什么要重视职业规划
第8课时： 3.2 高考报考与行业分析
第9课时： 3.3 行业之间的区别和联系
第10课时： 4.1 高考报考与职业分析
第11课时： 4.2 五类典型职业特点
第12课时： 4.3 结合自身条件评估五类职业
第13课时： 4.4 特定专业的四类职业（法务工作者与教师）
第14课时： 4.5 特定专业的四类职业（语言工作者与医务工作者）
第15课时： 5.1 高考报考与学业规划
第16课时： 5.2 高考报考与考研
第17课时： 5.3 高考报考与留学
第18课时： 6.1 高考报考必经的三步流程
第19课时： 6.2 探索自我的兴趣与能力
第20课时： 6.3 霍兰德兴趣探索理论的六边形模型
第21课时： 6.4 利用霍兰德模型进行专业选择
第22课时： 7.1 性格探索
第23课时： 7.2 性格色彩理论（D型与I型）
第24课时： 7.3 性格色彩理论（S型与C型）
第25课时： 7.4 借助典型案例全面理解性格理论
第26课时： 8.1 能力探索
第27课时： 8.2 价值观探索
第28课时： 8.3 个人需求与社会需求的关系
第29课时： 9.1 高考报考三原则
第30课时： 9.2 专业选择原则
第31课时： 9.3 地区选择原则
第32课时： 10.1 院校选择原则
第33课时： 10.2 避免看名字选院校
第34课时： 10.3 院校的认知和筛选
第35课时： 10.4 院校的六点重要信息
第36课时： 11.1 志愿填报首先需要做的是什么
第37课时： 11.2 报考的技巧和知识
第38课时： 11.3 顺序志愿与平行志愿
第39课时： 11.4 平行志愿的录取流程
第40课时： 11.5 平行志愿的退档风险
第41课时： 11.6 专业录取规则
第42课时： 11.7 报考中的分工与责任
学
习
中
心
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