文泉课堂
- 年轻人的新知识课堂。
旗下网站
旗下产品
文泉考试
文泉题库
关注我们
文泉课堂公众号
课程
课程
登录
注册
登录
注册
创造思维与专利申请（陶松垒、陈嫣等）
第15课时： 【PPT讲义】3.6-奥斯本检验表法
查看课程
课时列表
第1课时： 【PPT讲义】1.1-让思维飞翔
第2课时： 【PPT讲义】1.2-创新教育
第3课时： 【PPT讲义】1.3-创造的基本特征
第4课时： 【PPT讲义】1.4-创造过程和结构模式
第5课时： 【PPT讲义】1.5-创造是继承和发展的过程
第6课时： 【PPT讲义】2.1-人人具有创造力
第7课时： 【PPT讲义】2.2-环境与创造力
第8课时： 【PPT讲义】2.3-创造力开发方法
第9课时： 【PPT讲义】2.4-创造力测试
第10课时： 【PPT讲义】3.1-创造思维
第11课时： 【PPT讲义】3.2-几种创新思维简介
第12课时： 【PPT讲义】3.3-思维训练
第13课时： 【PPT讲义】3.4-头脑风暴
第14课时： 【PPT讲义】3.5-思维导图
第15课时： 【PPT讲义】3.6-奥斯本检验表法
第16课时： 【PPT讲义】3.7-批评性思考
第17课时： 【PPT讲义】4.1-改变自己，超越自我
第18课时： 【PPT讲义】4.2-创造品格培养
第19课时： 【PPT讲义】4.3-创造潜力发掘
第20课时： 【PPT讲义】4.4-走向成功的秘诀
第21课时： 【PPT讲义】5.1-发明创造传奇
第22课时： 【PPT讲义】5.2-发明创造剖析
第23课时： 【PPT讲义】5.3-发明创造的规律
第24课时： 【PPT讲义】5.4-发明的灵光一闪
第26课时： 【PPT讲义】5.6-发明的实践
第25课时： 【PPT讲义】5.5-发明创造的源动力
第27课时： 【PPT讲义】5.7-发明的挑战
第28课时： 【PPT讲义】6.1-TRIZ理论
第29课时： 【PPT讲义】6.2-6-列举法,组合法,联想法,类比法,移植法
第30课时： 【PPT讲义】6.7-11-换元法,迂回法,逆反法,强化法,仿生法
第31课时： 【PPT讲义】7-创造发明的选题与研究
第32课时： 【PPT讲义】8.1-专利权
第33课时： 【PPT讲义】8.2-授予专利权的条件
第34课时： 【PPT讲义】8.3-选择申请专利的种类及原则
第35课时： 【PPT讲义】8.4-专利申请前的准备
第36课时： 【PPT讲义】9.1-信息资源和信息素养
第37课时： 【PPT讲义】9.2-检索和信息利用
第38课时： 【PPT讲义】9.3-如何进行检索查新
第39课时： 【PPT讲义】9.4-专利检索
第40课时： 【PPT讲义】10.1-专利申请的途径
第41课时： 【PPT讲义】10.2-专利申请审批制度
第42课时： 【PPT讲义】10.3-专利流程详解
第43课时： 【PPT讲义】10.4-专利的电子申请
第44课时： 【PPT讲义】10.5-专利缴费
第45课时： 【PPT讲义】10.6-专利国际申请
第46课时： 【PPT讲义】11.1-撰写专利申请文件的步骤和原则
第47课时： 【PPT讲义】11.2-外观设计专利申请文件的撰写
第48课时： 【PPT讲义】11.3-发明和实用新型专利申请文件的撰写
第49课时： 【PPT讲义】11.4-实用新型与发明专利请求文件的不同点
第50课时： 【PPT讲义】11.5-其他文件的撰写
第51课时： 【PPT讲义】12.1-专利应用实施的意义
第52课时： 【PPT讲义】12.2-专利转让
第53课时： 【PPT讲义】12.3-专利合同
第54课时： 【PPT讲义】12.4-专利应用实施的方法
第55课时： 【PPT讲义】12.5-专利的应用实施案例
学
习
中
心
TOP
