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(试用)出版专业技术人员职业资格考试(中级)考试辅导
简介
分类
出版专业资格考试
课程目标
熟练掌握出版专业知识
通过出版专业技术人员职业资格考试(中级)
适合人群
编辑人员
出版职业资格考试
查看课程
课时列表
第课时 : 准确掌握知识 仔细判明正误
第课时 : 中级实务选择题琐议
第课时 : 正确处理社会效益与经济效益的关系,实现期刊的规范经营
第课时 : 识文意 理逻辑 严操作
第课时 : 特殊作品的著作权特点和著作权法律保护
第课时 : 正确运用学习方法 全面提高职业素养
第课时 : 编辑加工题需要引起重视
第课时 : 关于出版专业职业资格考试备考应考需注意的几个问题
第课时 : 掌握专业知识,提高编辑加工整理的实践技能
第课时 : 抓住关键点 助力计算题
第课时 : 如何写好选题报告
第课时 : 回归校对本义 应对“校对编辑化”趋势
第课时 : 把握校对题型特点 切实提高校对技能
第课时 : 娴熟把握出版专业操作技能
第课时 : 强化成本意识,提升成本控制能力
第课时 : 掌握基本概念 提高计算能力
第课时 : 编辑加工基本要求
第课时 : 出版专业技术人员要熟练掌握业务规范
第课时 : 著作权法在编辑出版工作中的重要性
第课时 : 退修信——不可小觑的编辑应用文写作
第课时 : 专业技术人员要关注图书整体设计
第课时 : 把握期刊出版工作的特点
第课时 : 编辑加工:在考试与实践之间
第课时 : 编辑加工题管窥
第课时 : 辨识职务作品,合理避免著作权纠纷
第课时 : 准确判断 捕捉考点
第课时 : 浅析稿酬支付方式及出版社纳税要点
第课时 : 熟悉出版流程,控制出版成本
第课时 : 从校对题看编校人员的技能缺失
第课时 : 重视职业作风与基本职业能力的培育
第课时 : 编辑应用文写作题琐议
第课时 : 把握网页设计方案的审核要点
第课时 : 把握期刊外部装帧设计的基本要求
第课时 : 网络专题策划的“变”与“不变”
第课时 : 在规范与灵动中打造“精品”
第课时 : 学考用齐奏,提高自身职业素养
第课时 : 掌握合理使用既定规则, 依程序处理著作权纠纷
第课时 : 落实编辑出版责任机制,保障图书质量
第课时 : 编辑加工应注意的几个问题
第课时 : 图书出版中成本的形成与利润核算
第课时 : 认清期刊特点 做好期刊编辑
第课时 : 提高“识文断字”水平, 增强“校是非”能力
第课时 : 掌握出版物发行原理, 应对发行工作新挑战
第课时 : 2015年全国出版专业中级职业资格考试数字出版知识题型设计及考情分析
第课时 : 【真题】客观题
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题-一般出版
第课时 : 【真题】客观题-数字出版
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题-一般出版
第课时 : 【真题】客观题-数字出版
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题-一般出版
第课时 : 【真题】客观题-数字出版
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 【真题】客观题-一般出版
第课时 : 【真题】客观题-数字出版
第课时 : 【真题】主观题
第课时 : 考前自测1
第课时 : 考前自测2
第课时 : 考前自测3
第课时 : 考前自测4
第课时 : 考前自测5
第课时 : 2017考试备考攻略(清华大学出版社编辑魏贺佳)
第课时 : 如何收藏课程
第课时 : 2017-基础知识经验分享-吴梦佳(清华大学出版社)
第课时 : 2017-计算题经验分享-赵轶华(清华大学出版社)
第课时 : 超便捷的网页 Banner图设计入门课-钟达
第课时 : 区块链技术-张成
学
习
中
心
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