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离散数学（屈婉玲、耿素云、张立昂）-fx教师-2018
第56课时： 【PPT讲义】11.2-最大公约数与最小公倍数
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课时列表
第1课时： 【PPT讲义】1.2-集合及其运算
第2课时： 【PPT讲义】1.3-证明方法概述
第3课时： 【PPT讲义】1.4-递归定义
第4课时： 【PPT习题课】第1章
第5课时： 【强化练习】第1章-数学语言与证明方法
第6课时： 【PPT讲义】2.1-命题逻辑基本概念
第7课时： 【PPT讲义】2.2-命题逻辑等值演算
第8课时： 【PPT讲义】2.3-范式
第9课时： 【PPT讲义】2.4-命题逻辑推理理论
第10课时： 【PPT习题课】第2章
第11课时： 【强化练习】第2章-命题逻辑
第12课时： 【PPT讲义】3.1-一阶逻辑基本概念
第13课时： 【PPT讲义】3.2-一阶逻辑等值演算
第14课时： 【PPT习题课】第3章
第15课时： 【强化练习】第3章-一阶逻辑
第16课时： 【PPT讲义】4.1-关系的定义及其表示
第17课时： 【PPT讲义】4.2-关系运算
第18课时： 【PPT讲义】4.3-关系的性质
第19课时： 【PPT讲义】4.4-等价关系与偏序关系
第20课时： 【PPT习题课】第4章
第21课时： 【强化练习】第4章-关系
第22课时： 【PPT讲义】5.1-函数定义及其性质
第23课时： 【PPT讲义】5.2-函数的复合与反函数
第24课时： 【PPT习题课】第5章
第25课时： 【强化练习】第5章-函数
第26课时： 【PPT讲义】6.1-图的基本概念
第27课时： 【PPT讲义】6.2-图的连通性
第28课时： 【PPT讲义】6.3-图的矩阵表示
第29课时： 【PPT讲义】6.4.1-二部图
第30课时： 【PPT讲义】6.4.2-欧拉图
第31课时： 【PPT讲义】6.4.3-哈密顿图
第32课时： 【PPT讲义】6.4.4-平面图
第33课时： 【PPT习题课】第6章
第34课时： 【强化练习】第6章-图
第35课时： 【PPT讲义】7.1-无向树
第36课时： 【PPT讲义】7.2-根树及其应用
第37课时： 【PPT习题课】第7章
第38课时： 【强化练习】第7章-树及其应用
第39课时： 【PPT讲义】8.1-基本计数规则
第40课时： 【PPT讲义】8.2-排列与组合
第41课时： 【PPT讲义】8.3-二项式定理与组合恒等式
第42课时： 【PPT讲义】8.4-多项式定理
第43课时： 【PPT习题课】第8章
第44课时： 【强化练习】第8章-组合计数基础
第45课时： 【PPT讲义】9.1-容斥原理
第46课时： 【PPT讲义】9.2-对称筛公式及其应用
第47课时： 【PPT习题课】第9章
第48课时： 【强化练习】第9章-容斥原理
第49课时： 【PPT讲义】10.1-递推方程及其应用
第50课时： 【PPT讲义】10.2-生成函数及其应用
第51课时： 【PPT讲义】10.3-指数生成函数及其应用
第52课时： 【PPT讲义】10.4-Catalan数与Stirling数
第53课时： 【PPT习题课】第10章
第54课时： 【强化练习】第10章-递推方程与生成函数
第55课时： 【PPT讲义】11.1-素数
第56课时： 【PPT讲义】11.2-最大公约数与最小公倍数
第57课时： 【PPT讲义】11.3-同余
第58课时： 【PPT讲义】11.4-一次同余方程与中国剩余定理
第59课时： 【PPT讲义】11.5-欧拉定理和费马小定理
第60课时： 【PPT习题课】第11章
第61课时： 【强化练习】第11章-初等数论
第62课时： 【PPT讲义】12.1-随机事件与概率、事件的运算
第63课时： 【PPT讲义】12.2-条件概率与独立性
第64课时： 【PPT讲义】12.3-离散型随机变量
第65课时： 【PPT讲义】12.4-概率母函数
第66课时： 【PPT习题课】第12章
第67课时： 【强化练习】第12章-离散概率
第68课时： 【PPT讲义】13.1-密码学
第69课时： 【PPT讲义】13.2-产生伪随机数的方法
第70课时： 【PPT讲义】13.3-算法的平均复杂度分析
第71课时： 【PPT讲义】13.4-随机算法
第72课时： 【PPT习题课】第13章
第73课时： 【强化练习】第13章-初等数论和离散概率的应用
第74课时： 【PPT讲义】14.1-二元运算及其性质
第75课时： 【PPT讲义】14.2-代数系统
第76课时： 【PPT讲义】14.3.1-半群与独异点
第77课时： 【PPT讲义】14.3.2-群
第78课时： 【PPT讲义】14.3.3-环与域
第79课时： 【PPT讲义】14.3.4-格与布尔代数
第80课时： 【PPT习题课】第14章
第81课时： 【强化练习】第14章-代数系统
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