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计算机二级C语言操作题真题解析【2021年通用】
第80课时: 第79课 最小最大,次小次大
计算机二级C语言填空题真题班 最小最大,次小次大 学习本没有捷径,直到我们为你开辟了一条。 飘飘微课-让学习有趣更有效
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课时列表
第2课时: 第1课 100至x间各位上数字和为15的所有数
第3课时: 第2课 【公式】0.551690
第4课时: 第3课 字母在前,数字在后
第5课时: 第4课 甲乙丙丁四个人放鞭炮
第6课时: 第5课 统计数字、大小写字母个数
第7课时: 第6课 取出偶数,高位到低位相反排
第8课时: 第7课 c为'Y',d为4,则程序输出ZABC
第9课时: 第8课 【公式】12.182340
第10课时: 第9课 【公式】2.985678
第11课时: 第10课 筛选法得到素数
第12课时: 第11课 0和1组成的字符串变成十进制
第13课时: 第12课 a,b,c找出中间的那个数
第14课时: 第13课 取出偶数,高位到低位按序排
第15课时: 第14课 【公式】1.917914
第16课时: 第15课 找最小元素并将其与第1个元素交换
第17课时: 第16课 静态结构体变量“求阶层”
第18课时: 第17课 按顺序打印出3个相邻的字母
第19课时: 第18课 【公式】1.917915
第20课时: 第19课 求高于平均分的数的平均分
第21课时: 第20课 【公式】12.182494
第22课时: 第21课 100-999中各位上数字之和为x
第23课时: 第22课 找素数
第24课时: 第23课 找出链表各结点数据域中的最大值
第25课时: 第24课 数字字符转换
第26课时: 第25课 【公式】9.612558
第27课时: 第26课 取出奇数,高位到低位按序排
第28课时: 第27课 统计整数n的各个位上1、2、3的次数
第29课时: 第28课 逆置数组元素中的值
第30课时: 第29课 进行字母转换
第31课时: 第30课 【公式】 -0.204491
第32课时: 第31课 找出两科成绩之和最高的学生
第33课时: 第32课 10个元素升序排,插入一个新元素
第34课时: 第33课 求低于平均成绩的学生的平均成绩
第35课时: 第34课 串长超过k的字符串中右边的字符删除
第36课时: 第35课 统计单向链表中结点的个数
第37课时: 第36课 在单向链表中查找值为ch的结点
第38课时: 第37课 9个正整数
第39课时: 第38课 每行输出5个元素
第104课时: 第1课“ABCDE”变成“EDBCAABCDE”
第105课时: 第2课 低位取长整型变量s中奇数位上的数
第106课时: 第3课 100至n之间三位数字相等的所有整数
第107课时: 第4课 3红5白6黑取8个球,一定有红白
第108课时: 第5课 每累加一次把被4除后余2的数保留
第109课时: 第6课 找出数组中所有不等于形参x的数据
第110课时: 第7课 统计各位数字为零的个数并返回最大那个数
第111课时: 第8课 取出x的y次方的低3位值
第112课时: 第9课 统计字符串substr中字符串str出现次数
第113课时: 第10课 输入1、2、3、4,得到有规律的方阵
第114课时: 第11课 【公式】8.391667
第115课时: 第12课 八进制数字字符变成十进制整数
第116课时: 第13课 最后一次出现的与t1相同的字符串替换成t2
第117课时: 第14课 求n!
第118课时: 第15课 从左到右取出长整型中的奇数
第119课时: 第16课 将S所指字符串的正序和反序连接
第120课时: 第17课 三个字符之后插入一个空格
第121课时: 第18课 统计出为0和为1的个数
第122课时: 第19课 为一个偶数寻找两个素数
第123课时: 第20课 计算n的5次方值并统计个+十+百位
第124课时: 第21课 求M行M列矩阵对角线之和
第208课时: 第1课 字符串“1234”变成数字1234
第209课时: 第2课 数组中被e整除的统计个数,不被整除的求和
第210课时: 第3课 整数n的所有因子和(不包括1和它本身)
第211课时: 第4课 结构体存的学生信息按分数由高到低排列
第212课时: 第5课 【公式】0.909091
第213课时: 第6课 统计字符串中“ea”“ou”“iu”个数
第214课时: 第7课 通过“学号”找学生,找到返回学生信息
第215课时: 第8课 被5或9整除的所有自然数的倒数之和
第40课时: 第39课 a、b、c三个结点链成一个单向链表
第41课时: 第40课 统计整型变量m中各数字出现的次数
第42课时: 第41课 统计大于0和小于0的个数
第43课时: 第42课 年月日“闰年”
第44课时: 第43课 统计不及格科目的人数
第45课时: 第44课 狐狸和兔子的故事
第46课时: 第45课 洗牌洗牌
第47课时: 第46课 找出指定出生年份的人
第48课时: 第47课 三个元素按升序排
第49课时: 第48课 输出结构体中学生的信息
第50课时: 第49课 字符串左边补星星
第51课时: 第50课 长度最长字符串的行下标
第52课时: 第51课 第k行和第0行交换
第53课时: 第52课 第k列左移到第0行
第54课时: 第53课 行中最大,列中最小
第55课时: 第54课 复制字符串右边n个字符到t中
第56课时: 第55课 回文
第57课时: 第56课 统计单词的个数
第58课时: 第57课 保留ASCII码值小于97的字符
第59课时: 第58课 把字符串中的数字字符累加
第60课时: 第59课 出现最多的字符
第61课时: 第60课 字符串由长到短进行排
第62课时: 第61课 x1x1+x1x2=40.000000
第63课时: 第62课 带头节点的单向链表由小到大排
第64课时: 第63课 不带头结点的链表逆置
第65课时: 第64课 带头结点的 链表逆置
第66课时: 第65课 不带头结点的链表由小到大排
第67课时: 第66课 等于40.0的弱爆的考题
第68课时: 第67课 数据读到文本,文本再显示出来
第69课时: 第68课 涉及到atoi和atof的文件考题
第70课时: 第69课“用文件”把学生成绩由小到大排
第71课时: 第70课 重写形参filename所指文件最后一个人的数据
第72课时: 第71课 两行眼泪
第73课时: 第72课 矩阵元素值右移一个位置
第74课时: 第73课 矩阵外围顺时针旋转
第75课时: 第74课 对角线反对角线相加
第76课时: 第75课 对角线反对角线数值交换
第77课时: 第76课 对角线反对角线数值相加
第78课时: 第77课 删除偶数,保留奇数
第79课时: 第78课 删除奇数,保留偶数
第80课时: 第79课 最小最大,次小次大
第81课时: 第80课 最大最小,次大次小
第82课时: 第81课 偶数下标的偶数和减去奇数下标的奇数和
第83课时: 第82课 有关方差的一道考题
第84课时: 第83课 在结构体中计算N个学生的平均成绩
第85课时: 第84课 大于平均值放Y数组
第86课时: 第85课 面值相同的整数44831
第87课时: 第86课 字符串数组字符在前,数字在后
第88课时: 第87课 大的放前,小的放后
第89课时: 第88课 找出矩阵中每列元素中的最大值
第90课时: 第89课 小的放前,大的放后
第91课时: 第90课 矩阵由里层的n和外层的n+1组成
第92课时: 第91课 将小于平均值且最接近平均值的数
第93课时: 第92课 幻方
第94课时: 第93课 20个互不相同的整数
第216课时: 第9课 计算3到n之间(含3和n)所有素数平方根之和
第217课时: 第10课 找出一维数组中最大的值和它所在的下标
第218课时: 第11课 用链表存放数据,计算平均分
第219课时: 第12课 字符串中ASCII值为奇数的字符删除
第220课时: 第13课 11个四位数,求奇数偶数的个数,和平均值
第221课时: 第14课 计算x所指数组中n个幂数之和
第222课时: 第15课 【公式】0.662872
第223课时: 第16课 a=45,b=12。合并后,c=1425
第224课时: 第17课 保留下标为奇数同时ASCII也为奇数的字
第225课时: 第18课 求:双精度数的整数部分和小数部分
第226课时: 第19课 求圆周率的考题
第227课时: 第20课 【公式】2.718282
第228课时: 第21课 【公式】s=534.188884
第229课时: 第22课 a=45,b=12。合并后,c=4215
第125课时: 第22课 三位数等于它各个位上数字的立方和
第126课时: 第23课 奇数次小写变大写;偶数次逆着写
第127课时: 第24课 a()调用my_isalpha()
第128课时: 第25课 统计大写字母和小写字母的个数
第129课时: 第26课 先把大写变成小写,再复杂的变化
第130课时: 第27课 字符串s1和s2交叉合并形成新字符串
第131课时: 第28课 判断能否构成三角形
第132课时: 第29课 判断一个整数是否是素数
第133课时: 第30课 从低位到高位取出长整型的偶数
第134课时: 第31课 链表中输出没有删除标记的结点
第135课时: 第32课 s1,s2两个字符串合成s3字符串
第136课时: 第33课 3行4列的矩阵中找出最大数及下标
第137课时: 第34课 保留两个字符串对应位置ASCII大的
第138课时: 第35课 t1字符串中找到最后一次出现题字符串的地址
第139课时: 第36课 删除p所指字符串中的所有空白字符
第140课时: 第37课 删除b所指数组中小于10的数据
第141课时: 第38课 十个正整数
第142课时: 第39课 统计0和1的个数
第143课时: 第40课 a[N][N]中每行的最小值,结果存放到数组b
第144课时: 第41课 累加三个节点链表数据域中的数据
第145课时: 第42课 计算出第1门课程的平均分
第146课时: 第43课 判断整数n是否是“完数”
第147课时: 第44课 统计a 中小写字母出现的次数
第148课时: 第45课 分解整数为连续的各个整数相加
第149课时: 第46课 统计每个字母出现次数并求出最大值
第150课时: 第47课 读入一个整数k,打印它的所有质因子
第151课时: 第48课 m个字符串连接起来
第152课时: 第49课 找到最大和次大,对调放在a
第153课时: 第50课 计算整数n的阶乘
第154课时: 第51课 【公式】2.283333
第155课时: 第52课 根据形参m的值得到规定的矩阵
第156课时: 第53课 【公式】0.536389
第157课时: 第54课 找出一个大于形参m且紧随m的素数
第158课时: 第55课 【公式】8.391667
第159课时: 第56课 计算8个人的平均分和低于平均分人数
第160课时: 第57课 计算多个数平均分并求大于平均分的个数
第161课时: 第58课 小于k最大的10个被13或17整除的自然数和
第162课时: 第59课 【公式】1.533852
第163课时: 第60课 新项是前面三项相加
第164课时: 第61课 单项链表中偶数值相加
第165课时: 第62课 单项链表中最大值数据
第166课时: 第63课 保存下标为奇数或ASCII为偶数的字符
第167课时: 第64课 计算s所指字符串中含有t所指字符串的数目
第168课时: 第65课 当前字母变成后面字母
第169课时: 第66课 比较两个字符串,返回较长的地址
第170课时: 第67课 取出字符串数字字符形成新串
第171课时: 第68课 从高到低的找成绩前M的学生
第172课时: 第69课 字符串最前端加入n个号形成新串
第173课时: 第70课 创建单项链表并赋值
第174课时: 第71课 计算并输出high以内最大的10个素数之和
第175课时: 第72课 【公式】49.394948
第176课时: 第73课 10.407143(两个函数的公式)
第177课时: 第74课 关于F(x,y,z)等式的考题
第178课时: 第75课 折半查找算法查找m在数组中的位置
第179课时: 第76课 用二分法求方程的一个根
第180课时: 第77课 求出两个非零正整数的最大公约数
第181课时: 第78课 按递归公式求函数值
第182课时: 第79课 用递归算法计算斐波拉契数列中第n项的值
第183课时: 第80课 按顺序给s所指数组中元素赋予从2开始的偶数
第184课时: 第81课 3个数最大在a中最小在c中中间b中
第185课时: 第82课 每个单词第一个变大写
第186课时: 第83课 统计字符串中各元音字母
第187课时: 第84课 【公式】0.000160
第188课时: 第85课 统计字符串中大写字母个数
第189课时: 第86课 根据公式求π值并作为函数值返回
第190课时: 第87课 “abcdefg”和 “1234”合并
第191课时: 第88课 每个单词第一个变大写
第192课时: 第89课 交换主函数中两个变量的值
第193课时: 第90课 统计字符串中各元音字母
第194课时: 第91课 将十进制正整数m转换成进制数
第195课时: 第92课 【公式】0.617977
第196课时: 第93课 t = 1 – 1除2-1除3
第197课时: 第94课 3行3列矩阵主对角线元素求和
第198课时: 第95课 将一个字符串中的所有字符按ASCII码升序排列
第199课时: 第96课 输入2得到2行2列矩阵,输入4得到4行4列矩阵的考题
第200课时: 第97课 10-55之间,被3整除的数,其中个位十位有一个是5
第201课时: 第98课 函数fun求三个数的最小公倍数
第202课时: 第99课 函数fun从s所指字符串中删除所有小写字母c
第203课时: 第100课 函数fun应用递归算法求形参a的平方根
第204课时: 第101课 函数fun删除数列中值为x的元素
第205课时: 第102课 函数fun从N个字符串中找出最长的那个串
第206课时: 第103课 函数fun在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符,并调整位置
第207课时: 第104课 函数fun对字符串中的字符进行排序
第230课时: 第23课 分离四位数到一个结构体四个成员中
第231课时: 第24课 【公式】1.100000
第232课时: 第25课 【公式】11.730729
第233课时: 第26课 相邻两个元素之平均值的平方根之和
第234课时: 第27课 统计x数组中偶数个数和计算平均值
第235课时: 第28课 四叶玫瑰
第236课时: 第29课 链接两个字符串
第237课时: 第30课 2×M整型二维数组中最大元素
第238课时: 第31课 最大值或最小值与第一个元素交换
第239课时: 第32课 一个数分解成两个素数
第240课时: 第33课 1、2、3、4互不相同且无重复数字的三位数
第95课时: 第94课 形参ss中找t字符串
第96课时: 第95课 形参ss中找substr字符串
第97课时: 第96课 所有串长超过K的右边删除
第98课时: 第97课 形参a所指的数据赋给函数中的变量b,然后改之
第99课时: 第98课 调用函数传地址,被调用函数用指针接收的考题
第100课时: 第99课 被调用函数运算结果是“结构体类型”
第101课时: 第100课 被调用函数运算结果是“结构体类型”的地址
第102课时: 第101课 学生结构体数组的排序问题
第103课时: 第102课 学生结构体与文件的故事
第1课时: 【客服丨答疑】扫码添加客服QQ进入答疑群
学
习
中
心
TOP