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拆解好论文,细说好研究(青年教师成长训练营)
简介
分类
青年教师成长训练营
课程目标
1.增进学习者对于社会科学研究意义和价值的理解;
2.提升学习者对于社会科学研究的鉴赏水平;
3.提高学习者开展高质量社会科学研究的能力;
4.深化学习者对于社会科学研究方法知识的理解。
适合人群
1.以提升研究能力为目标的高校社科专业研究生、本科生以及年轻学者;
2.以参考教学内容为目标的高校社科专业教师;
3.以借鉴教学方式为目标的教育培训从业者;
4.以增进理论认知为目标的实务工作者。
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课时列表
第课时 : 第一讲 导论:什么是好的研究
第课时 : 第二讲 选题:如何寻找PUZZLE(上)
第课时 : 第三讲 选题:如何寻找PUZZLE(下)
第课时 : 第四讲 从文献工作到文献综述(上)
第课时 : 第五讲 从文献工作到文献综述(下)
第课时 : 第六讲 研究方法:功能与多样性(上)
第课时 : 第七讲 研究方法:功能与多样性(下)
第课时 : 第八讲 论文修改以及研究的意义(上)
第课时 : 第九讲 论文修改以及研究的意义(下)
第课时 : 师说丨教育者、作者、编辑,三重身份视角下的论文写作
学
习
中
心
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